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lunes, 27 de agosto de 2007

Acerca de un programa de TV: “La llegada del Bebé”

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Ayer tuve la oportunidad de ver un programa en Discovery Home and Health que se trata de los primeros días del bebé en casa. La verdad que lo recomiendo, ojala yo lo hubiera vista antes de tener familia. Me sentí muy identificada con las madres y muchas de las cosas que pasaban… las horas sin dormir, los llantos, las discusiones con las parejas, etc.

De todas formas hubo varias cosas que me llamaron la atención.
Una era la historia de una mujer china que estaba casada con un americano. Su madre iba a acompañarla unos días y también llevaban a una nodriza (que al final la terminan echando). Allí hubo un choque de culturas, estaban todas las tradiciones chinas que se encontraban con una joven que también había adquirido tradiciones americanas. Casi me muero de la angustia cuando en la primer noche del bebé en la casa, éste se pone a llorar (estaba en un cuarto sólo mientras sus padres y abuela cenaban). LO DEJARON LLORAR POR UNOS MINUTOS! Hasta que su abuela va a buscarlo. No recuerdo ahora exactamente quién era que decía, pero hablaba de dejarlo llorar así se acostumbraba! Me pareció tan horrible. Tenía horas de salido de la panza de su madre!!

Otra de las historias era de una pareja de lesbianas. La primer noche la beba lloró mucho y la madre biológica estaba empecinada en que tenía que comer cada 3 horas. Claro la beba lloraba de hambre. Su pareja le decía que le diera una mema si no quería amamantarla (lo cual obviamente generó una pelea). Tanto insistió la beba llorando que su madre terminó por amamantarla tres veces en la madrugada.

Hay tantas ideas en las culturas de cada uno, ideas que no se saben de dónde salieron: dejar llorar a los bebés ¿por qué? Amamantarlo cada tres horas ¿de dónde?
Yo me pregunto dónde quedó la naturaleza, lo instintivo. Esa sabiduría que te dice qué hacer más allá de las creencias populares y del pediatra con el último congreso más top.

sábado, 25 de agosto de 2007

¿Leen los bebés?

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Mi beba me ha asombrado. Es curioso como uno a veces subestima a los bebés. Realmente no tengo fundamentos científicos que respalden el hecho de que sea bueno para los bebés el leer, pero por simple curiosidad le he leído a mi hija y el resultado ha sido asombroso! Ella sólo tiene 7 meses y por ahora no pronuncia palabra, pero al presentarle el libro y mostrarle las figuras las ha mirado como si supiera leer. Mira primero una página, luego la otra y hasta hace sonidos cuando se le muestra la figura. ¡Un amor!

Pensando en este tema busqué alguna información en internet, aquí hay algunos links que recomiendo:

Rimas
http://www.leerenfamilia.com/bebes_rimas.htm

sábado, 18 de agosto de 2007

RESPECTO AL MÉTODO ESTIVILL

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Van varias madres que me han dicho que han usado el método Estivill para dormir a sus bebés, otras que piensan usarlo, alegando que están agotadas, que les han dicho que es efectivo y que no hay otros métodos para usar.

Lo que más me ha llamado la atención de una de estas madres fue un comentario respecto a la “eficacia” del método: “mi bebé ya no se duerme más en brazos, sólo se duerme en su cuna”. Yo me pregunto ¿acaso es esto bueno? ¿No es la cosa más natural que un bebé se duerma en brazos de su madre?

Dejemos algo en claro, el método es efectivo, pero ¿por qué? No voy a profundizar en aspectos teóricos pero es bueno conocer en qué se basa. Los bebés cuando adquieren cierta madurez cognitiva tienen lo que se llama pensamiento simbólico. Esto significa que le dan un significado (valor) a determinados objetos. Ejemplos de estos los vemos claramente en los famosos “nonis”, o determinados juguetes, mantitas a las cuales los niños se aferran de forma particular. Los bebés quieren tanto a estos objetos porque representan (en este pensamientos simbólico) a su madre - figura de seguridad y sostén. (Winnicott lo denomina objeto transicional)

Una de las cosas que hace el método Estivill es acelerar el proceso de significación. El libro propone que LOS PADRES ELIGAN juguetes o algo fijo para poner en la cama y que el bebé se duerma con ellos. Un proceso que se da de forma natural, el método lo que hace es forzarlo. Es como querer enseñar a tragar usando una sonda. Es decir, violenta algo que se adquiere naturalmente y cada niño con sus propios ritmos y tiempos.

Yo voy a ser muy honesta, más de una vez me sentí tentada a usarlo. Sobre todo cuando el cansancio te supera y parece que no queda paciencia para seguir. Pero conociendo el sufrimiento que produce en los bebés, ¿cómo le voy a hacer eso a mi chiquita?

Si alguien no está seguro de usar o no el método, mi mejor consejo es que hable con alguien que lo haya aplicado y le cuente cómo fueron las noches en que lo utilizaron. Estoy segura que el 99% de las madres le van a comentar que “era horrible”, “más de una vez estuve a punto de ir a tomarlo en brazos”, “yo sufría en el otro cuarto escuchándolo llorar”. Este mismo sufrimiento que tiene la madre, tiene el hijo. ¿Acaso eso está bien? ¿Acaso eso quieres hacerle a tu bebé?

Yo no puedo afirmar si produce un daño psicológico, si hay consecuencias a posterior. Pero no confío en un método que acelera algo que mi beba va a adquirir a su propio tiempo, ¿por qué exponerla a un sufrimiento innecesario?

Algunos links que profundizan el tema:
http://www.crianzanatural.com/art/art67.html

En un blog amigo encontré este cuento que está muy bueno. RECOMENDADO: http://sermama.blogspot.com/2007/08/duro-pero-muy-bueno.html

jueves, 16 de agosto de 2007

¿Cómo se produce la leche materna?

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Yo me hago esta pregunta, ¿por qué nos sale leche? y ¿de qué depende que algunas mujeres tengas más que otras? Qué algunas amamanten por 6 años mientras que otras por menos de 1 mes.
En mi búsqueda me han recomendado el siguiente link: http://www.llli.org/Lang/Espanol/LangLVJunJul01.html

Me pareció interesante aunque no ha colmado del todo mi intriga.

miércoles, 15 de agosto de 2007

¿Cuánto vale el trabajo en casa?

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El sábado tuve un casamiento y fuimos con la beba, allí nos encontramos con una pareja que hacia tiempo no veíamos. Charlamos de todo un poco y al contarles que yo estaba trabajando en casa, tomándome tiempo con la beba, me llamó mucho la atención el comentario de mi amiga: “Pa!, lo más difícil debe de ser enfrentar a todo el mundo, te deben de decir que no hacés nada y en realidad tu trabajo es el más difícil”.

Que cierto que es esto! ¿Por qué se asume que la mujer que decide criar a sus hijos pierde el tiempo? Acaso no es la principal función de un padre? En nuestra cultura occidental está la idea de que hay que trabajar, hay que producir… hay que ganar plata, si no tenés una actividad que produzca plata entonces no sos “útil”, ¡que pavada, no?!

Me parece que tenemos todo al revés. El trabajo es un medio y no un fin. La idea es trabajar para poder mantenernos, para que la familia esté bien, alimentada, abrigada, protegida. Se trabaja PARA la familia. La familia no sirve al trabajo.

Es cierto que hoy en día es muy difícil no trabajar. En la mayoría de los casos tanto la mujer como el hombre tienen que colaborar y producir económicamente para poder mantenerse, pero creo que hay límites, me parece que a veces olvidamos quién sirve a quién y perdemos el norte. Tenemos esa idea de que si nos quedamos en casa somos “inútiles”, cuando en realidad estamos llevando a cabo el trabajo más antiguo y el más valioso: CRIAR A NUESTROS HIJOS. ¿Acaso eso es algo que tiene que hacer un extraño?

+foto extraída de: http://usuarios.lycos.es/ninielilla/fourphotogalery3.html

viernes, 3 de agosto de 2007

Llora con todo el mundo - Angustia de separación

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Mi beba, así como la ven, tan linda (modestia aparte) es una llorona cuando ve a alguien que no sea el padre o yo! Apenas llega alguien a casa, solo con el hecho de saludarla provoca un llanto desgarrador en ella. Ni mencionar el tomarla en brazos… ahí se pone toda roja y llora hasta el punto de ahogarse. Sólo se tranquiliza en mis brazos, en donde inmediatamente deja de llorar y hasta le sonríe a quién antes le lloraba tan desconsoladamente.

Consultando con otras mamás (es lo maravilloso de los foros en internet) parece que esto es
bastante normal y lo llaman ANGUSTIA DE SEPARACIÓN.

Leyendo también algunos artículos, encontré algo interesante de Carlos González. Él explica cómo los bebés no tienen las mismas nociones que los adultos (por ejemplo de tiempo y espacio), y aunque nosotras sepamos que nuestros bebés están bien cuidados (lo sabemos racionalmente),
ellos por instinto de supervivencia quieren mantenerse lo más próximo a su madre posible.

Se supone que esto pasa cerca del octavo mes, que es cuando los bebés pueden reconocer a las personas más allá de su madre, y reconocen quienes son conocidos de quienes no. En mi beba vino un poco antes… y parece que todos son peligrosos salvo su padre y yo…

Dicen que es una fase, que con el tiempo pasa. Todavía no puedo asegurar esto, pero ESPERO QUE ASÍ SEA!

miércoles, 1 de agosto de 2007

Acompañando a dormir

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Extraído de "Guix d'Infantil Núm. 36. Març - Abril 2007"



Acompañando a dormir.

"Carlos siempre es el último que se duerme, necesita tenerte presente cogiéndote de la mano, un dedo..., hasta que cae rendido de sueño. Yo, mientras tanto, aprovecho para para planificar todas aquellas tareas que me han quedado pendientes de resolver. A veces, me pone nerviosa que tarde tanto en dormirse y parece como si lo supiera y lo hiciera expresamente."

Acompañar es un bonito proceso que pide deseo y presencia. Podemos estar presente físicamente en un sitio sin deseo, pero entonces la otra persona no se siente acompañada. De la misma manera, podemos desear estar y que no sea posible (a causa de la distancia), con lo cual, tampoco uno se siente acompañado.

En una niño pequeño, el sentimiento de compañía no se diferencia mucho del de los adultos. Hay una manera de ser y de estar que implica comprensión, aceptación, y respeto hacia la otra persona.

Cuando uno se siente acompañado así, eso gusta y calma.

Bajo estas premisas, a veces nos encontramos con el "deber" de tener que dormir a un niño o más de uno. Si esto se percibe como una presión, podemos tener más dificultades en el momento de hacerlo, ya que la nena o el nene notará la falta de deseo. Es interesante saber con qué deseo me pongo ante la criatura, y si lo hago "para que se duerma", intención legítima que responde a mi intereses, o si "deseo acompañarlo para que duerma tranquilo" (dos finalidades totalmente diferentes).

Los niños perciben más lo que nosotros sentimos que lo que decimos, notan nuestra disponibilidad. Nuestra prisa les inquieta. A nivel preventivo, hay maneras de facilitar un sueño continuado y tranquilo. Lo más importante es que el niño se sienta acompañado.

Algunas pautas que pueden seguir las familias para fara favorecer un espacio compartido y agradable hasta que los niños se duerman, pueden ser...

Realizar todos los rituales que hagan falta para que el niño se acueste, y una vez esté en la cama, nos sentaremos o acostaremos a su lado. Le avisaremos que, para cualquier cosa que necesite durante la noche, nos puede llamar, será atendido.
Hace falta transmitirle seguridad. Le podemos explicar, durante un rato, algunas cosas que hayan pasado durante el día y hablaremos "bajito y cada vez más lentamente"... Cuando hayan pasado unos minutos, le diremos algo como:" Ahora a dormir...", le daremos un besito y alguna frase dulce. Intentaremos no hablarle más.
Observaremos al niño, y cuando nos parezca que está dormido, empezaremos a contar más o menos unos 15 minutos más que estaremos con él. Son 15 minutos que los dedicaremos a nosotros, a pensar en nuestras cosas, en silencio, quietos, porque puede ser que durante este tiempo el crío se despierte o se gire. Si abre los ojos medio dormido y te ve allí, podrá dormir toda la noche tranquilo, porque sabe que todavía estás.
Si sabemos de antemano que puede ser que tardemos media en dormir a un niño, ya no estaremos tan nerviosos como si pensamos que tardaremos 5 minutos en conseguirlo.

Si se explican cuentos antes de ir a dormir, es aconsejable que sea haciendo desaparecer el lobo o monstruos de alguna manera. Si no, "alomejor vendrá y me comerá..." (inquietud). Invito a recordar nuestra infancia. Casi todos tenemos algún recuerdo que nos da miedo. A los niños pequeños, les gusta escuchar que cuando éramos pequeños nosotros también teníamos miedo. Les tranquiliza darse cuenta que seguimos intactos. Es importante no dejarnos “ningún lobo desperdigado”

Si un niño llora cuando se tiene que ir a dormir, seguro que hay un motivo que lo provoca. Primero, hay que descartar causas físicas (dolor). Si lo que hay es malestar, que puede ser físico o emocional, se nota porque se manifiesta de manera diferente. El lloro o la negativa a dormirse son demandas de comunicación para manifestar que hay algo que no funciona, y nosotros tenemos la responsabilidad y actuaremos en consecuencia.

Los padres y madres tenemos muchas dudas sobre si los niños pequeños pueden dormir en nuestra cama o no. En principio, hay una tendencia a dejar a los niños demasiado solos (en honor a la autonomía, a lo mejor?). No es lo mismo ser autónomo que sentirse solo.

A veces, se les saca de la habitación cuando aún son demasiado pequeños, se buscan estrategias como dejar la luz encendida, o también hay quien dice que se les tiene que dejar llorar “para que aprendan”.
La historia habla como, en todas las generaciones, los niños pequeños han dormido en la misma habitación que sus padres por diversos motivos. ¿Hemos evolucionado?

Es un error dejarlos llorar desconsoladamente, porque al final, llegan las consecuencias.

Los niños pequeños padecen una “angustia de abondono”que queda muy interiorizada en ellos y que después se manifiesta con diversos problemas.

Se dice que dormir es desaparecer. No es casualidad que , durante la adolescencia, fase en la cual hay muchas dificultades para entender muchas cosas de la vida, se duerma mucho.

Los niños pequeños no tienen ninguna necesidad de desaparecer, duermen plácidamente cuando se sienten cuidados, pero no tienen las mismas referencias espaciotemporales que nosotros, por eso son más frágiles y necesitan compañía hasta que se va consolidando su mundo interno.
 

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